MAESTRÍA EN

EDUCACIÓN

"El gran objetivo de la educación no es el conocimiento, sino la acción".

-Herbert Spencer-

INICIOS

Trimestrales

1

Año 6 meses

de duración

OPCIONES

De titulación

"Desarrollar en sus alumnos las capacidades intelectuales indispensables para el aprendizaje de la profesión".

¿A quién va dirigida?

La Maestría en Educación impartida en Universidad Humanitas, está diseñada para dar respuesta a las necesidades del contexto actual sobre la gestión del conocimiento sirviéndose de diferentes recursos, estrategias y herramientas que permiten el desarrollo de un trabajo académico independiente y con un alto grado de flexibilidad para desarrollar en sus alumnos las capacidades intelectuales indispensables para el aprendizaje de la profesión, además de competencias genéricas que les permitan la intervención en problemas concretos de la práctica profesional educativa.


La Maestría en Educación tiene como objetivo formar profesionales de la educación capaces de diseñar, implementar y evaluar propuestas de intervención para la atención de necesidades y resolución de problemas en el ámbito de la gestión educativa; para mejorar la calidad educativa de instituciones, proyectos y procesos; integrando de manera creativa, integral y eficiente herramientas pedagógicas, psicológicas y administrativas con actitud y habilidades de liderazgo.

Desde

$4,190 MXN

$ 953,682 COP* $ 243,90 USD*

Mensuales sin costo de inscripción ni reinscripción.

Pregunta por nuestras becas y opciones de financiamiento.

*Sujeto al tipo de cambio.

/ / Plan de estudio

1er Trimestre

Bloque Bases de la Educación

  • Modelos Educativos.
  • La Sociedad del Conocimiento.
  • Bases Filosóficas de la Educación.

2do Trimestre

Bloque Gestión Educativa

  • Introducción a la Gestión Educativa.
  • Gestión del Capital Humano.
  • Dirección de Centros Educativos.

3er Trimestre

Bloque Sistemas Educativos

  • Política Educativa Internacional.
  • Sistemas Educativos Mundiales.
  • Sistema Educativo Mexicano.

4to Trimestre

Bloque Calidad Educativa

  • Teoría de la Calidad Educativa.
  • Gestión de la Calidad Educativa.
  • Evaluación de la Calidad Educativa.

5to Trimestre

Bloque Investigación e Innovación

  • Proyecto de Investigación Educativa.
  • Diagnóstico de Necesidades en Educación.
  • Innovación Educativa.

6to Trimestre

Seminario de Titulación

METODOLOGÍA

BLOQUES TRIMESTRALES

Se cursan bloques trimestrales, compuestos por 10 semanas de clases y en la última se aplica el examen final.


Cada bloque equivale a 3 asignaturas de una misma rama y es impartido por un especialista en la materia.


Cada semana contiene una clase grabada en formato de video y podcast disponible en la plataforma, además se abre un foro de discusión, para la resolución de dudas y cuentan con materiales visuales complementarios, que fortalecen el autoestudio.

   

Se imparten sesiones en tiempo real, durante la tercera, quinta, séptima y décima semana.


La participación en clase, foros, tareas y examen conforman la totalidad de la evaluación.

Plan de actividades

/ / Conoce a tus maestros

El 96% de los egresados consideran que la calidad del docente en Campus Virtual es excelente.

MARIO HINOJOSA JUÁREZ

Bloque 04  / /  Calidad Educativa

Doctor en Educación.

ANDRÉS CUEVAS MOREIRA

Bloque 05  / /  Investigación e Innovación

Posee amplia experiencia en el trabajo docente en centros de educación básica.

/ / Plataforma Canvas

  • Plan de trabajo trimestral calendarizado.

  • Clases pregrabadas disponibles en video para visualizarlas desde cualquier dispositivo en cualquier momento.

  • Convierte tus tiempos de traslado en oportunidades de aprendizaje, escucha tus clases en podcast mientras realizas actividades diarias y maximiza tu potencial académico.

  • Acceso a las sesiones en tiempo real.

  • Materiales de estudio profesionales.

  • Foros abiertos para aclaración de dudas y compartir opiniones acerca de los contenidos temáticos de cada semana.

  • Entrega de tareas en diversos formatos, consulta de calificaciones y retroalimentación correspondiente a cada una de estas.

  • Aplicación de exámenes, en modalidades y formatos diversos, que exploran la tecnología al servicio de la educación.

  • Visualización del bloque en curso y el histórico de bloques acreditados.

/ / Habilidades que adquirirás

HERRAMIENTAS

  • Desarrollo de un sentido crítico que permita evaluar metodologías y sistemas educativos.
  • Fortalecimiento del uso y aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la educación.
  • Aplicación y desarrollo de estrategias académicas, administrativas y gerenciales enfocadas en centros educativos.
  • Trabajo colaborativo y desarrollo la comunicación a distancia.

HABILIDADES

  • Solucionar problemas educativos dentro de instituciones o instancias del sector, a través de alternativas viables e innovadoras acordes a su contexto.
  • Analizar políticas públicas y sistemas educativos en materia de calidad educativa.
  • Diseñar mecanismos estratégicos y proyectos de evaluación para promover la calidad educativa.
  • Crear nuevas herramientas didácticas y administrativas para la dirección estratégica de centros educativos.

/ / Campo laboral

Asistencia social, educativa o desarrollo.

Práctica privada o sector salud.

Investigación Psicoterapéutica con enfoque clínico.

¿Qué incluye cada curso?

Video

Clases pregrabadas en Alta Definición.

Reloj

Duración entre 30 y 45 minutos.

Avatar

Maestros reconocidos en su campo con experiencia a nivel internacional.

Material

Materiales visuales profesionales como material de apoyo.

Podcast|

Podcast para escuchar la clase.

Foros

Foros de seguimiento con el docente.

Canvas

Plataforma Canvas, especializada para el seguimiento de avance en tus estudios.

Biblioteca

Acceso a la biblioteca digital.

Biblioteca

Enfoque dinámico.

/ / Testimonios

Haide Herrera

Lic. en Administración y Contabilidad

"Con el Modelo Virtual me da tiempo de continuar mi trabajo y mis estudios".

Ericka Vazquez

Lic. en Psicología

"Los ejemplos elegidos por los maestros son muy interesantes".

Javier Gómez

Maestría en Derecho Corporativo

"El temario en Derecho es actual e innovador".

/ / Inscripción

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* Universidad Humanitas se reserva el derecho de admisión en cualquiera de los programas de estudio.

PROYECTOS HUMANITAS

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/ / Artículos Capitel relacionados con Educación

Capitel Educación
La valentía de existir: voz e inspiración

EDUCACIÓN, INSPIRACIÓN, SPIRALIS

6 MAYO, 2024

Al pensar en este texto, me vino una curiosidad casi inmediata ¿habrá algún vínculo entre la inspiración y la voz? En el acto de escribir ya hay un dejo de nuestra propia voz impregnada en las palabras, si así lo permitimos. Pero ¿qué correspondencias podría haber con los procesos pedagógicos?

El viaje inútil de Camila Sosa Villada es un texto fascinante que habla de la trans/escritura y el propio viaje que implica escribir. A propósito de la inspiración Sosa Villada escribe que “está ligada a una imposibilidad. A la palabra “no”. Que todo nazca de ese imposible”.¹ ¿Qué implica esa imposibilidad? Me parece que se entraña en el hecho de que la inspiración nos llama de muchas maneras, a veces encuentra palabras precisas, pero otras veces se expresa de forma torpe, casi balbucea, o llega como un suspiro, un respiro sutil...


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Capitel Educación
El derecho a la motivación intrínseca

EDUCACIÓN, MOTIVACIÓN, SPIRALIS

7 FEBRERO, 2023

Hoy, buscar niños interesados y apasionados por lo que están aprendiendo es la meta de planes y programas. Asimismo, las empresas buscan que los empleados trabajen por gusto.

El gran ejemplo es la cultura Google, que muchas empresas buscan reproducir. Esta compañía aparece hasta arriba en las listas de los mejores empleadores del mundo. Lo mismo piensa Elon Musk: "Si amas lo que haces, realmente no se siente como trabajo". Aunque en Google sí utilizan muchas motivaciones extrínsecas en forma de servicios y prestaciones (comida orgánica, albercas, gimnasios, masajes, cortes de pelo, cabinas para siestas, estaciones de juego, lavanderías, espacio para mascotas, entre otras), todo es "gratis", con la idea de que empleados felices son productivos. También han detectado la efectividad de las motivaciones intrínsecas y para lograr entusiasmar a sus empleados les ofrecen libertad para seleccionar sus tareas. Los empleados pueden elegir 20% de los proyectos en los que se involucran. Por otra parte, fomentan mucho la creatividad, alguien relajado que acaba de recibir un masaje y jugar ping pong es más propenso a ser creativo...


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Capitel Educación
La educación como herramienta para la realización personal

EDUCACIÓN, ÉXITO, SPIRALIS

30 ENERO, 2018

Por lo general se considera a alguien exitoso cuando ha logrado romper con algún paradigma y que éste haya sido valorado por la sociedad.

La posibilidad de ser exitoso tiene que ver con varios factores y circunstancias. El acceso a una educación del conocimiento, así como las herramientas y las competencias para trazar el camino que permita alcanzar la realización es una circunstancia fundamental.

Aun así, siempre ha sido más fácil responsabilizar a cualquier otro factor o persona de vivir un momento de frustración, o incluso de éxito, sin detenerse a pensar que las decisiones que se han tomado sitúan a cada persona en el momento de vida en el que se encuentra...

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